在學(xué)歷教育中加強(qiáng)會展實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)(二)
發(fā)布日期:2016-06-02 瀏覽:1338
第四,增強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立參與度避免教師一手操辦。會展設(shè)計(jì)工作中聯(lián)絡(luò)溝通和有序安排是最基本的管理能力之一可以在前期的對外聯(lián)系,對內(nèi)學(xué)生的召隼崗位分配,人數(shù)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)場管理及后期匯總小結(jié)等不同環(huán)節(jié),放手讓學(xué)生自行管理和安排,鍛煉他們解決問題的能力。而教師僅以指導(dǎo)者身份叁與前期公司落實(shí)過程難點(diǎn)咨詢和后期點(diǎn)評。
高等教育培養(yǎng)的宗旨不僅在于某個(gè)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)更重要的是對學(xué)生獨(dú)立思考自學(xué)能力、創(chuàng)新意識、適應(yīng)環(huán)境和解決丨司題能力等完整人格的塑造,這也是頭踐性人才和應(yīng)用型人才所應(yīng)具留的基本條件。開設(shè)會展專業(yè)的院校能夠向社會輸送這樣的人才,一定會受到行業(yè)的青睞。
總之,會展人才開發(fā)是一頂長期性的戰(zhàn)略任務(wù),會展設(shè)計(jì)行業(yè)的健康快速持續(xù)和科學(xué)發(fā)展呼喚高質(zhì)量的會展人才。而從更宏觀的意文上來理解,制定完善會展人才開發(fā)戰(zhàn)略,培養(yǎng)合格優(yōu)秀和足夠的會展人才,更是我國在大力轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式,積極推動服務(wù)產(chǎn)業(yè)和內(nèi)外貿(mào)易發(fā)展的國家戰(zhàn)略的幺且成部分和迫切要求。
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