會(huì)展聲音

　　客觀上，我國(guó)的會(huì)展業(yè)還停留在較低發(fā)展水平，管理和運(yùn)作模式相對(duì)滯后，難以跟上會(huì)展業(yè)的發(fā)展速度和要求。尤其是政府主導(dǎo)下的大型博覽會(huì)的籌備和運(yùn)營(yíng)，缺乏深入研究和有效支持。業(yè)界和學(xué)界呼喚著對(duì)大型會(huì)展發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)、組織、宣傳、招展模式、運(yùn)營(yíng)管理等內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致而深入地研究。

　　—上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理工程系教授、中國(guó)會(huì)展經(jīng)濟(jì)研究會(huì)會(huì)展教育委員會(huì)主任部適融這樣認(rèn)為。其實(shí)，目前會(huì)展業(yè)的理論研究不是少了，而是多了，大家都在談著理論的時(shí)候，誰(shuí)又去認(rèn)真地實(shí)踐了呢，少一些理論，多一些務(wù)實(shí)，中國(guó)會(huì)展業(yè)發(fā)展不見(jiàn)得會(huì)滯后于發(fā)達(dá)國(guó)家。

　　怎樣開(kāi)展會(huì)展教學(xué)，培養(yǎng)業(yè)界需要的人才，一直是會(huì)展教育急需解決的問(wèn)題。中國(guó)會(huì)展經(jīng)濟(jì)研究會(huì)會(huì)議組織專(zhuān)業(yè)委員會(huì)擬摸索出一套符合中國(guó)國(guó)情的“三明治”式的會(huì)議產(chǎn)業(yè)教學(xué)方式。繼續(xù)促成構(gòu)建校企合作培養(yǎng)會(huì)展人才的模式，創(chuàng)造有利條件，將會(huì)展專(zhuān)業(yè)的學(xué)生安排到大型國(guó)際會(huì)議中實(shí)習(xí)，在實(shí)踐中消化在學(xué)校中學(xué)到的理論知識(shí)，增強(qiáng)動(dòng)手能力，為業(yè)界培養(yǎng)出受歡迎的學(xué)生。

　　—中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)中國(guó)國(guó)際科技會(huì)議中心主任助理、中國(guó)會(huì)展經(jīng)濟(jì)研究會(huì)會(huì)議組織專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主任武少源對(duì)中國(guó)會(huì)展業(yè)如何培養(yǎng)出受業(yè)界歡迎的學(xué)生提出了自己的意見(jiàn)。的確，一些高等院校的會(huì)展專(zhuān)業(yè)，連任課教師對(duì)會(huì)展是什么都處在惜懂狀態(tài)，以己昏昏，何以使人昭昭，談何能教出業(yè)界認(rèn)可的學(xué)生。多探索一些行之有效的教學(xué)方法，引入有實(shí)效的課堂教材，不能拿學(xué)生們當(dāng)試驗(yàn)品，誤人子弟。

　　隨著世博會(huì)的日益臨近，展覽展示設(shè)計(jì)搭建行業(yè)將會(huì)面對(duì)前所未有的發(fā)展機(jī)遇，而就國(guó)內(nèi)目前的展示技術(shù)水平來(lái)說(shuō)，較國(guó)外展覽業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家還有很長(zhǎng)一段距離。因此急需在國(guó)內(nèi)組織、培養(yǎng)一批有資格有能力的專(zhuān)業(yè)公司來(lái)服務(wù)于諸如世博會(huì)這樣大規(guī)模的國(guó)際性展示活動(dòng)。

　　—世博集團(tuán)上?，F(xiàn)代國(guó)際展覽有限公司總經(jīng)理、中國(guó)會(huì)展經(jīng)濟(jì)研究會(huì)展覽設(shè)計(jì)與搭建委員會(huì)主任張定國(guó)如此說(shuō)。業(yè)界還欣喜地獲悉，他們將專(zhuān)門(mén)從事展示技術(shù)亮點(diǎn)的研究工作，以世界領(lǐng)先的新技術(shù)作為研究重點(diǎn)，收集整理傳統(tǒng)展示技術(shù)，真正意義上為服務(wù)世博做準(zhǔn)備，并且填補(bǔ)國(guó)內(nèi)在該領(lǐng)域的空缺。